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教育心理学(强化提高)

简介
分类
教育心理学
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任务列表

  • 第1任务: 第一章:第一节心理学的研究对象
  • 第2任务: 第一章:第二节心理学的各个流派、第三节教育心理学的研究方法
  • 第3任务: 第二章:第一章学习概述
  • 第4任务: 第二章:第二节行为主义学习理论(下午-4个小时)
  • 第5任务: 第二章:第二节行为主义学习理论
  • 第6任务: 第二章:第三节认知主义学习理论
  • 第7任务: 第二章:第三节认知主义学习理论
  • 第8任务: 第二章:第四节 建构主义和人本主义
  • 第9任务: 第三章:第一节学生的认知发展
  • 第10任务: 第三章:第一节学生的认知发展
  • 第11任务: 第三章:第一节感觉和知觉(4个小时)
  • 第12任务: 第三章:第一节注意
  • 第13任务: 第三章:第一节思维、创造性思维(4个小时)
  • 第14任务: 第三章:第二节学生情感和个性发展
  • 第15任务: 第三章:第三节学生的个体差异
  • 第16任务: 第四章:学习动机的培养和激发,第五章:知识的学习(4个小时)
  • 第17任务: 第五章:知识的学习
  • 第18任务: 第六章:第一节技能的学习、第二节学习策略(4个小时)
  • 第19任务: 第七章:品德的形成
  • 第20任务: 第八章:教师心理(4个小时)
  • 第21任务: 第九章:教学设计与实施
  • 第22任务: 第十章:教学评价(4个小时)
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